本文目录一览：
- 1、大学英语六级新题型与原来的有什么区别？做了哪些改动？
- 2、大学英语六级新题型
- 3、大学英语六级新题型都有哪些题?和各题的分值
- 4、针对英语六级新题型,如何提高作题时间?
大学英语六级新题型与原来的有什么区别？做了哪些改动？
大学英语六级新题型与原来题型的区别在于听力部分，大学英语六级考试听力部分中的听力短对话和短文听写将被新闻和学术讲座取代，其他部分的写作，阅读，翻译没有改动。
英语四级CET6考试入场前须知：
1、考试前，请各位考生务必检查自己的耳机，以确保其能正常使用，并准备好足够的电池!考场不提供无线耳机和电池。
2、请各位考生妥善保管好准考证，遗失不补!
3、准考证、学生证和身份证三证齐全方可进入考场。有遗失学生证或身份证者，请到所在系行政秘书兼辅导员处开具证明。无准考证或学生证、身份证两证均遗失者不得参加考试。
大学英语六级新题型
是新题型 我也参加这次的考试
我把我找到的资料给你看看
改革之后的六级英语考试会在教学上更契合大学英语的教学要求，也会调整学生英语学习的侧重点，但却并不会根本脱离它之前所扮演的角色。毕竟，目前中国的社会需要这样一个权威的英语考试标准来作为学校和用人单位衡量人才英语水平的标准。语言测试是一个工具，而工具本身并没有错，我们所要做的是如何科学、合理地使用它。
新设计的试题题型中第三部分变动较大，将原来15分的词汇与结构改为改错与翻译，现在就公布的样题对综合部分做一些介绍与分析。
听力
新六级听力中包含有四种不同的题型，分别是短对话、长对话、段落听力理解和听写，其中比较有新意，构成一定的备考难度的是长对话题型。这种题型依旧借鉴国外成熟考试的模式，它让考生所听的内容加长，要捕捉信息的难度也在加大。但是，这种题型只是从短对话到段落理解的一种过渡。相比较而言，段落理解的难度可能还要更大一些，在给出的三篇短文听力理解样题中，第二篇讲到了美国的国鸟白头鹰，其中讲到了杀虫剂DDT对这种珍惜动物的危害，而第三篇讲到了眼泪的作用，其中出现了lubricate这个在听力中不算简单的词汇。听力理解的复习，还是应该强调基本的听力段落的理解和听写能力。特别需要指出的是，听写能力的培养是广大同学比较容易忽视的一个方面，很多单词我们可能听得懂，甚至都能念的对，但是不一定写得准。这就要求我们平时在记忆单词方面，对于听力常考单词的拼写一定要多加注意。
阅读
阅读理解是新六级中变化最大的一块。原来单调的“看文章，选答案”的考试样式部分保留，而新出现的快速阅读无疑是考试的一个亮点。考生被要求在15分钟内浏览1000字以上的一篇文章，同时还要做4个“对、错、未提及”的判断题，还要再接再厉做6个填空，这样快节奏的考试，对很多奉行“一慢二看三选择”解题思路的同学来说无疑是个打击。而另外短文问答的部分，也更加强调了考生写英文的能力。从中看出，“读写综合考察”是改革后四六级的基本思路。
改错
新六级考试“改错的目的是测试学生综合运用语言的能力”。改错中的很多错误其实就是很多学生在平时写作时经常犯的错误。比如说意义形式容易混淆的词，搭配错误的词，词性，时态，语态，数，格等方面的错误。可以说，改错考查了考生的综合能力。
改错形式有以下三类：
1、错词（words mistaken）。在标有题号的一行中有一词在词法、搭配或词义等方面有错误，要求考生找出错误并换上正确的词（change a word），这类错误在所有错误中占绝大多数。
2、缺词（words missing）。在标有题号的一行的任何位置缺了一词，要求考生按语法、搭配或上下文语义的需要找出缺词的位置并补上所缺的词（insert a word）。
3、多词（words redundant）。在标有题号的一行中有一词按语法、搭配或上下文语义要求纯属多余，要求考生认定该多余的词并划去（cross out a word）。
短文共有10处错误，但究竟哪一行多一词，哪一行缺一词或错一词，则没有任何规律和标记。历年考题的统计资料表明，绝大多数改错设计为错词一类。其主要原因除了命题因素外，更由于这类错误形式难度较大，并更能考查考生的实际语言驾驭能力。
改错规则：不论是错词，缺词或多词，考生在改错时只能动一个词。除了掌握一些应试技巧外，考生应在自身语言基本功，尤其是语言的准确使用方面提高自己。具体来看，改错题的主要错误类型有主谓不一致、时态和语态错误、连接词误用、形容词与副词错误、反义词误用、非谓语动词错误、关系代词错误、介词错误、缺漏和赘述、句子结构等等。考生在做改错题时，首先应通读短文，对文章有个大致的了解。
然后，仔细读出现10个错误的所在行，一般来说，每个错误基本都可以归入上述的某一个错误类型，看有没有出现语法错误和词汇错误。
翻译
新六级中，写作和翻译部分分值比例为20％。其中，写作部分15％，翻译部分5％。翻译，虽然翻译也是往年六级考试备选题型之一，但近年来并没有在测试中出现过。从样题看出，这一题型发生了重大变化，由考查英译汉转变为考查汉译英。翻译部分测试的是句子、短语或常用表达层次上的中译英能力。
和其他翻译考试不同（例如考研的翻译考察的是篇章结构中局部句子的英译汉），六级翻译将很少涉及翻译的深层技巧与文化背景知识。因此，虽然该部分以汉译英的命题形式出现，考点的实质仍是基础知识，如果考生备考时能够牢固掌握核心的词汇、语法等知识点，拿到汉译英部分分数应该是相对容易的。但是需要注意到的是，汉译英部分的做题时间只有5分钟，这就意味着考生必须对知识点掌握足够熟练，满足考题在测试速度上的要求。
总之，就新六级中只占5％的翻译而言，它的实质是变相的测试词汇、语法和短语结构。考生无需钻研翻译技能和英美文化背景知识。
写作
四六级改革中，作文是唯一没有改动的部分。作文，在出题方式上将基本沿袭稳健、成熟的出题风格。按照以往的思路，考试作文大致可分为四大类：1、原因现象对策；2、正反论证；3、图表及漫画；4、热点话题。本次样题采用的是05年6月的作文题目，原因现象对策类文章。
大学英语六级新题型都有哪些题?和各题的分值
根据考生答题的顺序，试卷共由6部分组成：写作测试、快速阅读理解、听力理解、仔细阅读理解、改错和翻译。
2006.12.24实际考卷结构如下：
第一部分：写作
(时间:30
minutes)(分值:15分）
第二部分：阅读理解
(时间:40
minutes)(分值:35分)
仔细阅读理解
(25m)(篇章阅读理解和篇章词汇理解)
（形式为分别为多项选择和选词填空)
快速阅读理解(15
minutes)
(形式为是非判断
+
句子填空或其他
)
第三部分：听力理解(时间:35
minutes)(分值:35分)
听力对话(短对话和长对话)(形式为多项选择)
听力短文(短文理解和短文听写)(形式为分别为多项选择和复合式听写)
第四部分
综合测试
(时间:20
minutes)(分值:15分)
完型填空或改错
(15m)
(形式分别为多项选择和错误辨认并改正)
篇章问答或句子翻译
(5m)
(形式为简短回答或汉译英)
先做写作，再做快速阅读，再做听力，最后做其它题型。
样卷结构
试题内容
答题时间
答题卡
Part
I
Writing
30
minutes
Answer
Sheet
1
Part
II
Reading
Comprehension(Skimming
and
Scanning)
15
minutes
Part
III
Listening
Comprehension
35
minutes
Answer
Sheet
2
Part
IV
Reading
Comprehension(Reading
in
Depth)
25
minutes
Part
V
Cloze
15
minutes
Part
VI
Translation
5
minutes
2006年12月新英语六级真题（完整版）
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07年六级模拟题库：
针对英语六级新题型,如何提高作题时间?
一、针对英语六级新题型,如何提高作题时间，建议从以下方面做起：
1、六级阅读段落信息匹配：
（1）先看题再看文章，能够将更多简单的题先做出来，简单题全部处理完毕之后，剩下的难题可以再重新回到文章当中再去找那些已经被挑剩下的段落。
（2）关键词定位：特别注意题干中的数字、特殊的人名地名等，在原文中很可能换到直接对应的。
（3）理解定位明确区域，对比选项，切忌过度推导；
（4）定位不明确，注意区域中举例、标点、转折等语言现象；
（5）历年真题中选词填空/完形填空/态度题的选项＆复式听写的单词都可能成为下次的备选选项。考试中把选词填空放到最后做，充裕时间留给精读。
2、六级听力六级短对话：
（1）第二个人说的话更重要，若其中有转折词bu和小词well, actually,则后方基本就是答案所在；
（2）同义替换始终优先，尤其当替换部分是谓语动词和抽象名词时，该选项优选；
（3）注校园生活和求职面试场景的场景词；
（4）注意but, because, so, first, most important, 和表态度的词汇；
（5）文中注意逻辑词如however和极端词如only；
3、六级写作文章分为三段，第一段先解析一下话题的意思； 第二段根据这个话题给出自己的观点，并且给出解释和支持； 第三段重复观点并联系实际，在当下的社会给出和问题相关性的建议。
4、六级翻译：
（1）逐字理解并背诵06-06至11-12翻译所考的几十道真题；
（2）注意词汇的准确使用、固定搭配；
（3）打破汉语思维，使用英文的固定表达方式。
二、六级新题型分布图：