本文目录一览：
- 1、日本的名字发音有哪些？
- 2、亲们。帮帮忙~来取几个日本名字
- 3、日本的名字发音
- 4、速读原理：高效速读记忆的好处
- 5、刀尖金井扮演者
- 6、快速阅读训练的五种有效方法
日本的名字发音有哪些？
AI あい 爱
AIKO あいこ 爱子
AINA あいな 爱奈
AIMI あいみ 爱美
AIRI あいり 爱理
AOI あおい 葵
AKANE あかね 茜
AKI あき 亜纪/秋
AKIKO あきこ 亜希子/亜希子/亜纪子/安喜子/安纪子/秋子
AKINA あきな 秋奈
AKIRA あきら 晶
AKIHA あきは 秋叶
AGURI あぐり 亜栗
AKO あこ 亜子
ASAKA あさか 浅香/朝香
ASAGI あさぎ （本意为“浅黄色”）
ASAKO あさこ 安佐子/浅子
ASAMI あさみ 朝美/麻美/亜佐美
ASUKA あすか 明日香/（男子名时译为“飞鸟”）
ASUMI あすみ 阿澄
AZUMI あずみ 安昙
ATSUKO あつこ 温子/厚子/敦子
ATSUMI あつみ 敦美
AMI あみ 亜美
AYA あや 亜矢
AYAKA あやか 绫香/彩香
AYAKO あやこ 亜矢子/绚子/绫子/彩子/苑子
AYANO あやの 绫乃/绫野
AYAME あやめ （本意为“菖蒲”）
AYUKO あゆこ 鮎子/歩子
AYUMI あゆみ 歩美/亜由美
AYUMU あゆむ 歩
ARI あり 有/亚理
ARISA ありさ 亜理纱/阿丽莎(直译)
AN あん 安
ANJYU あんじゅ 安寿
ANZU あんず 杏子
ANNA あんな 安奈/（外国人名时为“安娜”）
い
IORI いおり 伊织
IKUE いくえ 育恵/郁恵/郁江
IKUKO いくこ 育子/郁子/
IKUMI いくみ 伊久美/育美/郁美
IZUMI いずみ 泉/泉美
ITSUMIいつみ 逸美
IRUMI いるみ
う
UNO うの 宇野/鹈野
URARA うららえ
EIKO えいこ 映子/栄子/永子/瑛子/英子
EMI えみ 栄美/絵美/恵美/江美
EMIKO えみこ 栄美子/栄美子/絵美子/恵美子/江美子/笑子/笑美子
EMIRI えみり 恵美理
ERI えり 恵理/恵里
ERIKA えりか 恵里香
ERIKO えりこ 英里子/絵里/絵里子/恵利子/恵理子/恵里/江利子/江里子
ERISA えりさ 恵理沙/絵梨沙
ERINA えりな 絵理奈
ERIN えりん 絵凛
ERU える （还好不是ERO… = =）
ERUMI えるみ
ERENA えれな （外国人名“爱莲娜”）
EREN えれん （外国人名“艾琳”）お
OTOHA おとは 音叶/音羽
OTOME おとめ 乙女
か行
KAORI かおり 薫理/香织/香里
KAORU かおる 薫
KAZAMI かざみ 风见
KAZUE かずえ 一恵/和恵，和江
KAZUKO かずこ 佳寿子/和子
KAZIKI かずさ 和纱
KAZUNA かずな 和奈/和菜
KASUMI かすみ 霞/香澄
KAZUMI かずみ 一美/和美
KATSUMIかつみ 胜美
KANA かな 加奈/香奈
KANAE かなえ 香奈恵/香苗
KANAKO かなこ 佳奈子/加奈子
KANAN かなん 加南
KANON かのん
KAHORI かほり 嘉穂理
KAYA かや 加悦/（本意为“萱”）
KARIN かりん 花梨
KAREN かれん 可怜
KANNA かんな 加那き
KIE きえ 喜江
KIEKO きえこ 喜恵子
KIKU きく 菊/鞠
KIKUE きくえ 喜久枝/喜久栄/喜久恵/喜久江/菊江/菊枝
KISARA きさら
KIMIKO きみこ 喜美子/纪美子/公美子
KYOUKA きょうか 京香
KYOUKO きょうこ 杏子/京子/协子/享子/恭子/香子
KIYOMI きよみ 喜代美/纪代美/贵代美/洁美/清见/清美/
KIRARA きらら
KIRIE きりえ
KIRIKA きりか
KIRIKO きりこ
KIRINA きりなく
KUMI くみ 久美/公美
KUMIKO くみこ 久美子
KURUMI くるみ 久留美/（本意为“胡桃”）
KURUME くるめ 久留米け
KEI けい 桂/珪/鲑/慧
KEIKO けいこ 馨子/恵以子/恵郁子/恵子/庆子/慧子/景子こ
KOU こう 香佑/恋
KOZUE こずえ 梢（本意为“树梢”）
亲们。帮帮忙~来取几个日本名字
あ行
あ あい爱 あいこ爱子 あいな爱奈 あいみ爱美 あいり あおい葵 あか
ね茜 あき亜纪/秋 あきこ亜希子/亜希子/亜纪子/安喜子/安纪子/秋子 あきな秋奈
あきら あぐり あこ亜子 あさか浅香/朝香 あさぎ あさこ安佐子/浅子
あさみ亜佐美/麻美 あすか明日香 あすみ あずみ阿澄 あつこ温子/厚子/
敦子 あつみ敦美 あど あまり あみ亜美 あみか あみる あや亜矢
あやか あやこ亜矢子/绚子/绫子/彩子/苑子 あやな あやの绫乃/绫野 あや
め あゆこ歩子 あゆみ亜弓/亜由美/歩美 あゆむ あり ありさ亜里沙 あ
ん安 あんじ あんじゅ あんず杏子 あんな安奈
い いおり いくえ育?#123;/郁?#123;/郁江 いくこ育子/郁子/ いくみ伊久美/育
美/郁美 いずみ泉/泉美 「こいずみ/小泉」 いつみ いるみ
う うの宇野 うらら(Fifth Space Channel)
え えいこ映子/栄子/永子/瑛子/英子 えみ栄美/絵美/?#123;美/江美 えみこ栄美子
/栄美子/絵美子/?#123;美子/江美子/笑子/笑美子 えみり えり?#123;理/?#123;里
えりか えりこ英里子/絵里/絵里子/?#123;利子/?#123;理子/?#123;里/江利子/江里子
えりさ えりな えりん える えるみ えれな えれん
お おとは おとめ乙女
か行
か かおり薫理/香织/香里 かおる馨/香 かざみ风见 かずえ一栄/一英/一?#123;
/寿?#123;/和?#123;/和枝 かずこ佳寿子/加津子/和子 かずさ かずな かすみ
霞/香澄/香住 かずみ一清/一美/嘉美/昭美/和美 かつみ胜美 かな加奈/香奈/
かなえ香奈?#123;/香苗 かなこ佳奈子/佳那子/加奈子/香那子 かなん加南 かのん
かほり香里 かや加悦 かりん花梨 かれん可怜 かんな汉那
き きえ喜江 きえこ/喜?#123;子 きく菊/鞠 きくえ喜久枝/喜久栄/喜久?#123;/喜久
江/菊江/菊枝 きさら きみか きみこ喜美子/纪美子/公美子 きょうか きょ
うこ杏子(Beautiful Life)/京子/协子/享子/恭子/香子/今日子 きよみ喜代美/纪代美/贵
代美/洁美/清见/清美/ きらら きりえ きりか きりこ きりな
く くみ久美/公美 くみこ久美子 くるみ くるめ久留米
け けい けいこ馨子/?#123;以子/?#123;郁子/?#123;子/庆子/慧子/景子
こ こう ここ こずえ梢 こづえ ことの ことみ琴美 こゆき小雪
さ行
top さ さいか さえ冴え さえこ佐?#123;子/佐江子/佐枝子/冴子/小枝子 さおり
佐织/纱织 さき崎/咲/早纪/ さくら桜 さち幸/咲智 さちえ幸栄/幸?#123;/幸
江/幸枝 さちこ幸子/佐千子/佐知子/佐智子/佐和子/三千子 さつき皐月 さとこ央
子/郷子/佐登子/砂登子 さなえ早苗 さや さやか沙也加 さゆり小百合/早百合
/早由利 さよこ佐代子/三代子/小夜子 さら沙罗 さりな さわ佐波
し しいな椎名 しおり栞 しおん紫苑 しずか静/静香 しずく雫/滴 しずな
しずる しの篠 しのぶ しほ志穂 じゅり じゅん淳/纯 じゅんこ纯
子/绚子/淳子/顺子/润子 じゅんな しょうこ升子/祥子/圣子/翔子/ しん
す すみえ寿江/寿美江/寿美?#123;/寿美枝/纯?#123; すみこ寿美子/住子/须美子/澄子
すみれ
せ せい清 せいか せいこ浄子/晴子/圣子 せいな せいら せつこ世津子/
势津子 せつみ せりな せんな
そ そのこ园子/苑子
た行
た たかこ隆子/贵子/延子/尭子/多加子/多佳子/多嘉子/卓子/乔子 たかみ隆美/孝美
たつこ多津子/达子/立子/竜子 たつみ辰美 たまえ玉栄/玉?#123;/玉江/玉枝/珠?#
123;/珠枝/瑞枝 たまお玉绪
ち ちあき千亜纪/千秋 ちあさ ちえ千絵 ちえこ千絵子/千?#123;子/千枝子
ちえみ千?#123;美 ちか千佳 ちかこ千加子 ちさ千砂 ちさと千里 ちづる
ちなつ千夏 ちはや ちはる千春/千晴 ちひろ千寻 ちほ ちりこ
つ つぐみ
て てつこ哲子/彻子
と ときえ时江 ときこ秋子/时子/登喜子/登纪子 としこ歳子/寿子/淑子/俊子敏子/
福子 としみ淑美/俊美/敏美/利美 とみえ登美江/登美枝/富栄/富?#123;/富江/富枝/
富美江/富美枝 とも智 ともえ智江/智枝/友絵/友?#123;/友江 ともか ともこ
允子/知子/兴子/智子/朝子/友子 ともみ知美/朝美/朋美
な行
な なお奈绪 なおき尚纪/直纪 なあさ なおこ直子/温子/尚子/真子/奈绪子/奈保
子/奈穂子/有子 なおみ尚美/成美/直美/奈绪美 なか名嘉 なぎ剃 なつえ夏江
/奈津江 なつき夏树/夏木/奈月 なつこ夏子/奈津子/名津子 なつみ夏美/奈津実
なな奈々 ななえ奈?#123; ななこ奈々子 ななせ ななみ奈々美 なほ
なみ菜美/奈美 なみえ奈美?#123;/并?#123; なるみ成美 なんな
に にいな新名 にっき
ぬ ぬい
ね ねね
の のぞみ望み のり のりえ徳江 のりか のりこ永子/纪子/记子/宜子/义子/
経子/哲子/徳子
は行
は はなこ花子 はるか はるこ春子/晴子/温子 はるな春名 はるみ治美/春美
/晴海
ひ ひかり光 ひかる光 ひさえ久栄/久?#123;/久枝/寿栄/寿?#123;/寿枝 ひさこ
央子/久子/史子/比佐子 ひさの久能 ひじり圣 ひとみ瞳/一美/人美 ひなこ比
奈子 ひなの ひめこ媛子/姫子 ひろこ央子/弘子/宏子/裕子/寛子/欧子/紘子/宙子
/比吕子 ひろの広野 ひろみ寛美/宏美
ふ ふうこ ふさこ富佐子/芙佐子/亮子 ふみ芙美/文美 ふみえ史?#123;/富美?#1
23;/富美江 ふみこ史子/双美子/二美子/富美子/芙美子 ふみな ふゆみ冬美
へ へきる
ほ ほたる蛍 ほなみ穂波 ほのか
ま行
ま まあや まい舞/麻衣 まいか まいこ舞子/麻衣子 まお まき真希/真纪
/真树 まきこ真喜子/真季子/真规子/真木子/牧子/麻纪/槙子/万喜子/万纪子/満喜子
まこ真子/麻子 まさこ允子/雅子/匡子/晶子/真佐子/真纱子 まさみ雅己/雅美 ま
じゅ ますみ益美/真寿美/真纯/真澄 まち真千 まちこ真千子/真智子/満知子/満智
子 まどか円 まな真奈 まなみ真奈美 まのん まほ真保/真穂 まみ真美
/麻美 まみみ まや まゆ眉 まゆみ真弓/真由美/正友美/麻由美 まゆこ真由
子 まよ麻世 まり真里/麻理/麻里 まりあ まりえ まりか まりこ真理子
/麻理子/鞠子 まりな真理奈/満里奈 まりの まりや まりん まろん
み みあ未亜 みう みえ美衣/美絵/美江 みお みか美佳/美加/美夏/美香
みかこ美佳/美加/美香子 みき美喜/美纪/美树 みきこ三喜子/三纪子/美喜/美季子/美
纪/美纪子/美树子 みさ美沙/美砂/美纱 みさお みさき美咲 みさこ美佐子/美
沙/美沙子/美砂/美砂子/美纱 みさと美里 みずき みちこ美知子/美知/美智子/达
子/美千子/伦子 みちよ三千代 みつえ美津?#123;/光?#123;/光枝/美津枝/満枝 み
つこ美津子/美都子/満子 みつほ みづほ みつよ光代 みな美奈 みなこ美奈
子/美那子 みなみ美并 みのり美野里 みほ美浦/美歩/美穂 みほこ美穂子/美保
子 みみ みゆ みゅう みゆき美幸/美由纪/幸 みら みらい みらの
みれい みれいゆ みわ美轮/美和 みわこ美和子
む むつこ睦子 むつみ睦美
め めい明 めいこ めぐ?#123; めぐみ?#123;み
も もえ萌 もとこ元子/素子 もにか もも桃 ももえ桃?#123;/桃枝/百?#123;
/百枝 ももか ももこ桃子/百子
や行
や やすえ安?#123;/康?#123; やすこ安子/仁子 ややこ やよい弥生
ゆ ゆい唯 ゆう由宇 ゆうか ゆうき友纪/有纪 ゆうこ优子/有子/佑子/裕子
ゆうな ゆうほ忧保 ゆか由佳/有香 ゆかり由嘉里/由佳利 ゆき雪/有纪/由纪
ゆきえ雪絵/幸?#123;/雪枝 ゆきこ雪子/幸子/有季子/有纪/由纪子 ゆきな ゆ
ず ゆな ゆみ佑美/友美/有美/由美 ゆみこ弓子/优美子/有美子/由美子 ゆめ梦
ゆめこ ゆめの ゆり百合/由理 ゆりえ百合?#123;/百合枝 ゆりか ゆり
こ百合子/由利子/有里子 ゆりな
よ ようこ洋子/桜子/曜子/叶子/蓉子 よしか よしこ艶子/佳子/嘉子/宜子/义子/吉
子/欣子/代志子/善子/祯子/能子/美子/福子/芳子/与志子/良子/丽子 よしの芳野 よ
しみ佳美/嘉美/义美
ら行
ら らら らん兰 らんこ兰子
り りえ利英/利?#123;/利枝/利江/理絵/理?#123;/里?#123; りお りおな りおん
りか利香/利佳/理香/里佳/里香 りかこ りこ りさ里沙/里纱 りつこ利津
子/理津子/律子/立子 りな りの りほ りほこ りょう りょうこ凉子/杏
子/亮子 りん琳/铃 りんか りんご林檎
る るい るか るな るみ瑠美 るみこ留美子/瑠美子 るみな るり琉璃
るりこ琉璃子
れ れい玲/铃/丽 れいか れいこ令子/冷子/励子/怜子/玲子/铃子/丽子 れいな
れいん れな れね れねい れみ
ろ
日本的名字发音
AI あい 爱
AIKO あいこ 爱子
AINA あいな 爱奈
AIMI あいみ 爱美
AIRI あいり 爱理
AOI あおい 葵
AKANE あかね 茜
AKI あき 亜纪/秋
AKIKO あきこ 亜希子/亜希子/亜纪子/安喜子/安纪子/秋子
AKINA あきな 秋奈
AKIRA あきら 晶
AKIHA あきは 秋叶
AGURI あぐり 亜栗
AKO あこ 亜子
ASAKA あさか 浅香/朝香
ASAGI あさぎ （本意为“浅黄色”）
ASAKO あさこ 安佐子/浅子
ASAMI あさみ 朝美/麻美/亜佐美
ASUKA あすか 明日香/（男子名时译为“飞鸟”）
ASUMI あすみ 阿澄
AZUMI あずみ 安昙
ATSUKO あつこ 温子/厚子/敦子
ATSUMI あつみ 敦美
AMI あみ 亜美
AYA あや 亜矢
AYAKA あやか 绫香/彩香
AYAKO あやこ 亜矢子/绚子/绫子/彩子/苑子
AYANO あやの 绫乃/绫野
AYAME あやめ （本意为“菖蒲”）
AYUKO あゆこ 鮎子/歩子
AYUMI あゆみ 歩美/亜由美
AYUMU あゆむ 歩
ARI あり 有/亚理
ARISA ありさ 亜理纱/阿丽莎(直译)
AN あん 安
ANJYU あんじゅ 安寿
ANZU あんず 杏子
ANNA あんな 安奈/（外国人名时为“安娜”）
い
IORI いおり 伊织
IKUE いくえ 育恵/郁恵/郁江
IKUKO いくこ 育子/郁子/
IKUMI いくみ 伊久美/育美/郁美
IZUMI いずみ 泉/泉美
ITSUMIいつみ 逸美
IRUMI いるみ
う
UNO うの 宇野/鹈野
URARA うららえ
EIKO えいこ 映子/栄子/永子/瑛子/英子
EMI えみ 栄美/絵美/恵美/江美
EMIKO えみこ 栄美子/栄美子/絵美子/恵美子/江美子/笑子/笑美子
EMIRI えみり 恵美理
ERI えり 恵理/恵里
ERIKA えりか 恵里香
ERIKO えりこ 英里子/絵里/絵里子/恵利子/恵理子/恵里/江利子/江里子
ERISA えりさ 恵理沙/絵梨沙
ERINA えりな 絵理奈
ERIN えりん 絵凛
ERU える （还好不是ERO… = =）
ERUMI えるみ
ERENA えれな （外国人名“爱莲娜”）
EREN えれん （外国人名“艾琳”）お
OTOHA おとは 音叶/音羽
OTOME おとめ 乙女
か行
KAORI かおり 薫理/香织/香里
KAORU かおる 薫
KAZAMI かざみ 风见
KAZUE かずえ 一恵/和恵，和江
KAZUKO かずこ 佳寿子/和子
KAZIKI かずさ 和纱
KAZUNA かずな 和奈/和菜
KASUMI かすみ 霞/香澄
KAZUMI かずみ 一美/和美
KATSUMIかつみ 胜美
KANA かな 加奈/香奈
KANAE かなえ 香奈恵/香苗
KANAKO かなこ 佳奈子/加奈子
KANAN かなん 加南
KANON かのん
KAHORI かほり 嘉穂理
KAYA かや 加悦/（本意为“萱”）
KARIN かりん 花梨
KAREN かれん 可怜
KANNA かんな 加那き
KIE きえ 喜江
KIEKO きえこ 喜恵子
KIKU きく 菊/鞠
KIKUE きくえ 喜久枝/喜久栄/喜久恵/喜久江/菊江/菊枝
KISARA きさら
KIMIKO きみこ 喜美子/纪美子/公美子
KYOUKA きょうか 京香
KYOUKO きょうこ 杏子/京子/协子/享子/恭子/香子
KIYOMI きよみ 喜代美/纪代美/贵代美/洁美/清见/清美/
KIRARA きらら
KIRIE きりえ
KIRIKA きりか
KIRIKO きりこ
KIRINA きりなく
KUMI くみ 久美/公美
KUMIKO くみこ 久美子
KURUMI くるみ 久留美/（本意为“胡桃”）
KURUME くるめ 久留米け
KEI けい 桂/珪/鲑/慧
KEIKO けいこ 馨子/恵以子/恵郁子/恵子/庆子/慧子/景子こ
KOU こう 香佑/恋
KOZUE こずえ 梢（本意为“树梢”）
速读原理：高效速读记忆的好处
速读，作为一种现象，古今中外，均已有之。我国古代，《北齐书》曾记载王孝瑜“读书敏速，十行俱下”。前苏联大文豪高尔基看杂志，往往是“几页几页地翻”。经科学地速读训练，其读速更大得惊人：日本加古德次先生精心训练的速读能手长江美子，最快可达每分钟读20万字。我国北京铁路二中程 汉杰老师，台北师专附小谭达士校长训练的学生其阅读效率也是成倍、成数倍地增长。本模式实验表明：学生 阅读效率一般可提高4—5倍，达到1500字/分。大量经验表明，速读能力同其他技能一样：通过训练，才能提 高;通过有效的训练，就能迅速地提高。
知识经济发展已经使越来越多的有志青年认识到“如何获取知识和运用知识的能力”是解放自我的金钥匙，谁提前拥有它，谁就有提前一步掌握先机的主动权。超级速读记忆训练系统就是你成就非凡的“金钥匙”。其具体好处主要有：
(一)、高效速读记忆训练，可以使学员在较短时间内，大幅度(成倍或成几倍)的提高阅读速度和记忆效率。
快速阅读实质是一种强化的学习法，强化的训练能够有效巩固和促进快速记忆的效果。同时，快速阅读还能促进快速理解。由于高效阅读时必须注意力集中，能按阅读的要求抓住中心，猎取精华，加深理解，因此，高效阅读是一种优势积累的现代学习方法。人们在短时间内由于注意力高度集中，一般就能按阅读的要求去迅速理解，迅速记忆，所以脑子里留下深刻的记忆。根据国内外许多研究速读和记忆的专家研究后表明：看书看得快的比看得慢的更能记忆和理解所读过的内容，道理就是这样。
(二)、高效速读记忆训练，有利于激发学员的学习兴趣和积极性，有利于调动非智力因素，因而有利于大幅度提高学习质量。
高效速读记忆将眼脑直映、扩展视幅、消除回跳、α脑电波、左右脑充分协作、汉字表意特征等众多的现代科学原理技术手段综合运用到学员的训练中，经大量学员实践证明：经过训练30小时左右，即可使学员的阅读速度提高5-10倍，即3000字/分钟左右。
同时，训练的本身就通过程序引导学员逐步改变原有的用眼习惯、读书习惯，提高了学员的观察力、理解力和记忆力，随着训练的深入逐步养成科学的阅读和记忆习惯。通过训练的学员普遍感觉到读书和记忆能力得到成倍的提高，并使自己左脑和右脑协调使用，想像力、创造力、注意力等将变得越来越好，思维敏捷，头脑清醒，越来越自信!
(三)、学员速读记忆能力的提高，自然会刺激和引导其将注意力转移到其他方面的学习中去，有利于培养多方位自学能力。
高效速读记忆的特点及优势能帮助学员把枯燥的速读训练变成生动的学习;艰深的记忆变成形象愉快的回忆。能让你在感动和深思中迅速阅读完成看似不能可能完成各种资料;成为你得心应手的学业、事业成功的助推器。思维导图记忆法能充分开发人脑潜力，符合人脑放射性思维和对生动图像有着长时间的记忆效果，又能整体把握文章结构，突出重点。使学员在速读训练中如虎添翼，并掌握文章要点和精髓，真正达到速读和记忆的理想效果。实验证明，快速阅读能力训练是有利于早获、快获、大获知识信息的最佳学习工具。
(四)、高效速读记忆训练有利于开发大脑智力，培养开拓型、创造型人材。
快速阅读其实是一种多感官同时参与的高级神经生理活动的训练过程，它给大脑以极其丰富的刺激，大脑也会因这些刺激而更加发达，适应能力也会相应提高。一位日本学者的调查资料证明：工作紧张多用脑的人，智力要比懒散者高出50%左右。平常懒散不紧张的人，智力衰退早，老年时容易反映迟钝，脑力往往不济。英国一位神经生理学家也认为：人脑紧张工作开始的越早，持续的时间越长，脑细胞老化过程也就越慢。因此，超级速读记忆训练无论是生理原理和后天训练原理都证明了能有效地使人的大脑更加发达。从这个角度来看，培养快速阅读记忆能力，正是培养开拓型人材的需要。
(五)、有利于全民文化素质的提高。
阅读是人类继承文化遗产、学术科学技术知识的主要手段之一，人类的知识90%以上是通过视力获得的。因此，阅读可以使人们避免许多重复实验和无效劳动。一个人的时间价值就在于他在一定的时间内做了多少有效的工作，那么，快速阅读的价值就在于在同等的时间里最大限度地获得知识。在信息社会里，信息是重要的战略资源，谁先掌握了信息，谁就有可能在社会的竞争中捷足先登，处于优势地位，就必须具备快速阅读能力，而快速阅读正是获取知识的加速器。从这个角度来看，培养快速阅读能力，正是培养开拓型人材的需要。对大多数人来说，阅读的速度与效率是与一个人的工作效率效果直接相关的。中国相当多的人的阅读能力和记忆效率提高了，它将对整个中华民族文化素质的提高产生十分巨大的作用。
刀尖金井扮演者
江美子。江美子，日本演员，毕业于东京大学，2018年6月正式出道，2020年参加《上海亭》，在剧中饰演一角，扮演刀尖金井，与其主角江川次郎共同进步，共同努力。
快速阅读训练的五种有效方法
速读，作为一种现象，古今中外，均已有之。我国古代，《北齐书》曾记载王孝瑜“读书敏速，十行俱下”。前苏联大文豪高尔基看杂志，往往是“几页几页地翻”。经科学地速读训练，其读速更大得惊人：日本加古德次先生精心训练的速读能手长江美子，最快可达每分钟读20万字。我国北京铁路二中程 汉杰老师，台北师专附小谭达士校长训练的学生其阅读效率也是成倍、成数倍地增长。本模式实验表明：学生 阅读效率一般可提高4—5倍，达到1500字/分。大量经验表明，速读能力同其他技能一样：通过训练，才能提 高;通过有效的训练，就能迅速地提高。
1.调息训练
调息训练就是平时我们所说的丹田呼吸。快速阅读是一项必须严肃认真从事的脑力劳动，在整个阅读过程中大脑需要消耗大量的新鲜氧气和其他营养物质。许多人读书时间长了，都会产生头晕脑胀的感觉，快速阅读要以超过普通人几倍、十几倍，甚至上百倍的速度来阅读，而且理解和记忆水平还只能提高。因此，在训练过程中，首先要教会学生丹田呼吸的方法，并且要求学生对这种方法从有意识的转变为无意识的、自觉的。
在精英特快速阅读记忆训练软件中，在软件前特意开辟出“静心调息”一栏。在调息一栏里，软件运用音乐、声音、图片、文字等方式的引导，让学员尽可能地集中精力，让身体进入高效阅读的最佳状态。
2.眼力训练
在训练过程中，可以给学生配备了一整套视觉机能训练图，对学生进行眼力训练，有助于使学生集中注意力，扩大视读野，使眼球变得更灵活。
在精英特快速阅读记忆训练软件中，眼力训练是最基础训练项目。包括视幅类的“视野扩展”、“舒尔特表”、“字符扩展”、“文字扩展”和焦点移动类的“横向移动”、“纵向移动”等六个训练项目，通过这些训练逐 步提高学员眼睛视幅范围、定向搜索能力和视幅移动速度，让学员在阅读中能够尽可能多地看到更多更大的文字词组、句组、行甚至是页，为快速阅读提供生理基础。
3.节奏训练
我们平时所惯用的阅读方式是点式阅读，也就是一个字一个字地看。而我们现在所说的快速阅读是在不降低理解和记忆水平的前提下，几倍、十几倍，乃至上百倍地提高阅读速度，因此在训练中要强行让眼睛跟着一定的节奏，如耳听节奏器，或应用有强制节奏的专业快速阅读软件进行阅读。
在精英特快速阅读记忆训练软件中，节奏训练贯穿软件训练全程。软件身为强制性的训练平台，通过这种强制性的节奏，由初级的每秒闪现几个字，到中级每秒的一行，再到高级的每秒数行，循序渐进。训练次数增多之后，这种强制感就会渐渐消失，并形成习惯，有效地提高了阅读效率。
4.辅助训练
小学阶段的学生的性格特点是活泼好动的，如果一味地看视觉机能图，进行单一的节奏训练，就会觉得枯燥乏味。针对此情况，我们给学生设计了许多有趣的辅助训练，以此来训练学生的各种能力。如：快速记忆数字，快速记忆成语，20秒词语搜索，5秒熟记儿歌，快速阅读句子并找出错字等等。所有的辅助训练都是由易到难，循序渐进，都是为了今后的’综合训练做准备。
在精英特快速阅读记忆训练软件中，为各年龄阶段及职业的学员组建了不同的资料库，如，小学、中学、大学、考研、综合等。每天更新上传训练数据时皆可自由选定任一你感兴趣素材库进行训练。正式软件还可以自由添加TXT文档进行训练(测试板块除外)，文件大小暂无限制,学员可以自行添加相关学习资料、时事到软件边工作学习边练习。
软件后附奇像记忆及思维导图两种经典记忆方法，是针对速度快了之后理解率下降的问题而特设的。奇像记忆法新奇有趣，适用于无规律词组的记忆，而思维导图逻辑清晰，可广泛运用内容连贯文章的理解记忆。有了这两大助力，我们的阅读更加高效。 5.综合训练
这里所说的综合训练就是我们最终所预期的目标——快速阅读。在综合训练中，我们集调息训练、眼力训练、节奏训练于一体，进行快速阅读。在规定的时间内，有节奏地读完一篇文章。在综合训练中有一个必不可少的环节，那就是回忆。回忆的目的是为了把快速阅读时摄入的信息重复一遍，加深印象，增强记忆。
在精英特快速阅读记忆训练软件的测试部分中，在文章后附上试题，对大家对文章内容的把握程序进行检测。在此测试中，大家需要运用眼脑结合，理解记忆一篇文章，记住文章中的关键要素。
以上五个训练过程缺一不可，环环相扣。除了上述的经典训练项目外，精英特快速阅读记忆训练提供每天早九点到晚十一点的学习指导，大家可以随时通过网页等方式与指导老师进行学习交流。