本文目录一览：
- 1、政协委员建议禁止在职中小学老师有偿补课，你认为该不该禁止？
- 2、哪位代表建议禁止在职中小学老师有偿补课？
- 3、教育部严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课
- 4、委员建议禁止在职中小学老师有偿补课，对此你怎么看？
- 5、委员建议禁止在职中小学老师有偿补课，你如何看待老师有偿补课的现象？
- 6、建议禁止在职中小学老师有偿补课，会带来哪些积极的影响？
政协委员建议禁止在职中小学老师有偿补课，你认为该不该禁止？
我觉得确实应该禁止，这样不仅会无形中增加学生的学习压力，而且也会造成不良的风气，导致部分教师以此作为圈钱的渠道，对社会也会造成不良的影响，所以我觉得禁止在职中小学老师有偿补课的提议非常好，必须要尽快禁止这一现象。
政协委员建议禁止在职中小学老师有偿补课提议引发了很多人的关注，想必大家身边都存在这样一种现象，而且在职中小学老师有偿补课好像也成为了一种常态，虽然说国家一直都禁止这样一种现象，但是还是有很多老师利用各种理由开展这种有偿补课课程，很多家长不反对反而很支持老师这样的做法，这就导致很多学生节假日的时候还要参加一些老师安排的有偿补课课程，很多学生对此表示很不满，有些家长也不太希望孩子这么辛苦，但是全班都报名只有你一个人不去也不现实，所以这就导致这样的现象 一直都存在。可能是因为学费减免后老师的工资也受到一定的压缩，导致很多老师都会想法设法开展一些补课班来进行圈钱，国家其实已经早就颁布过相关法律要求，在职中小学老师是不得进行有偿补课的行为，但是我相信每个地方都依旧存在这样的现象，很多老师都会用各种渠道来举办这样的有偿补课，有些老师会租用一个房子进行补课，老师其实也害怕被抓，但是打着为了学生成绩的口号还是选择知法犯法。一直以来我们都希望让孩子减负，就是希望孩子的学习压力不要那么大，但是很多家长望子成龙、望女成凤的思想真的没有办法改变，从小就给孩子报各种兴趣班，长大了就报名各种补习班，其实对孩子的身心健康是很不利的，而且在职老师进行有偿补课会成为一种不良的社会风气，这会导致很多老师为了钱来举办这样一个补习班，这样的做法已经严重违背了教师职业道德规范的相关要求。似乎现在一切都建立在金钱交易的基础上，作为老师来说对于一些学习成绩特别不好的孩子可以根据自己的情况来进行一些无偿补习，但是并不是作为赚钱的工具，所以我希望禁止在职中小学老师有偿补课可以尽早通过并且实行，也希望家长们在这方面可以配合。
哪位代表建议禁止在职中小学老师有偿补课？
近日，全国政协委员孟安明建议禁止中小学校和在职中小学教师有偿补课，禁止校外培训机构和个人开展中小学大纲规定的必修基础课程（如语文、数学、英语、物理、化学）的有偿教育服务。
孟安明认为，中小学教育的基地是学校，但各种有偿补课班层出不穷，学生疲于应付、睡眠不足、体质不达标；家长苦不堪言，经济负担重。教育的家庭成本节节上升，影响到全社会生育意愿。
扩展资料：
刘焱委员建议提高“无编制”幼师待遇
“同工不同酬现象严重影响幼儿教师队伍的稳定性和素质的提高。”全国政协委员、北京师范大学教授刘焱说，幼儿教师收入普遍偏低问题的症结在于我国出台的关于幼儿教师工资待遇保障的政策对标的是“编制”而不是“教师”，应把幼儿教师的工资待遇改善、同工同酬纳入学前教育督导考核指标体系。
刘焱建议，应对标相同学历、职称和工作年限在编教师的工资待遇标准，给予非在编教师相同的工资待遇，并向社会公示。要逐步完善普惠性民办幼儿园的财政补助制度；
设置政府补贴资金中教师工资待遇比例；通过购买教师服务的激励政策，引导普惠性民办幼儿园把更多的资金用于教师工资待遇的改善与提高，稳定和提升教师队伍质量，从而改善幼儿园教育质量。
参考资料来源：北京日报客户端－”应禁止在职中小学老师有偿补课!”关于教育,政协委员提出这些建议
参考资料来源：人民资讯－全国政协委员：建议禁止在职中小学老师有偿补课
教育部严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课
日前，教育部印发了《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》（以下简称《规定》），并就有偿补课专项治理工作进行安排部署。教育部指出，治理有偿补课是是全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务的必然要求，是进一步加强中小学师德师风建设，规范中小学校办学行为，大力推进素质教育，切实减轻学生学业负担，坚决纠正人民群众反映强烈的教育行风问题的有力举措。
《规定》就中小学校和在职中小学教师有偿补课行为作出六条禁令：一是严禁中小学校组织、要求学生参加有偿补课；二是严禁中小学校与校外培训机构联合进行有偿补课；三是严禁中小学校为校外培训机构有偿补课提供教育教学设施或学生信息；四是严禁在职中小学教师组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿补课；五是严禁在职中小学教师参加校外培训机构或由其他教师、家长、家长委员会等组织的有偿补课；六是严禁在职中小学教师为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。
《规定》就中小学校和教师有偿补课行为作出处罚规定：对于违反上述规定的中小学校，视情节轻重，相应给予通报批评、取消评奖资格、撤消荣誉称号等处罚，并追究学校领导责任及相关部门的监管责任；对于违反上述规定的在职中小学教师，视情节轻重，分别给予批评教育、诫勉谈话、责令检查、通报批评直至相应的行政处分。
教育部对各地教育部门做好《规定》的贯彻落实提出具体要求：一是加强组织领导，落实主体责任；二是开展专项督查，严格责任追究；三是强化宣传教育，注重正面引导；四是严格教师管理，接受社会监督。通过加强师德考核、构建监督体系、畅通举报渠道，切实建立治理有偿补课的长效机制。各地要按照要求，结合实际研究制定标本兼治的实施方案和细化的违规处理办法，并面向社会公布。
教育部强调，各省级教育部门是治理有偿补课工作的责任主体，对监管不力、问题频发、社会反响强烈的地区，将严格追究教育部门主要负责人的责任。对于在课堂上故意不完成教育教学任务、课上不讲课后讲并收取补课费的，以及打击报复不参与有偿补课学生等严重违纪、败坏师德的行为要重点查办，实行“零容忍”。
委员建议禁止在职中小学老师有偿补课，对此你怎么看？
我认为这样的建议是一个十分好的建议，因为作为学校的老师应该做的事情就是好好的教书育人，我们也应该把所有的精力放在自己的学生身上，这对这些老师来说自然就是一件十分好的事情，可以说在现在我们这个社会对教师的认可度还是比较高的，但是在现在我们很多老师都不单单是学校的老师，还是很多辅导机构的老师，这自然就是十分违反师德的事情。而且在现在我们很多老师都在要求学生进行有偿补课，如果说我们的学生不进行有偿补课那么我们的学生就会受到十分严重的处罚。这对于我们家长来说就是一件十分不好的事情，因为在现在可以说我们每个家庭的收入都是十分有限的，如果在这个时候还要进行有偿补课的话，那么这在很大程度上就是在增加我们学生的压力，增加我们家长的压力。在现在我们都知道的一件事情是，学生的压力是十分大的，因为对于学生来讲自己可能要做的事情就是每天要熟悉老师讲课讲的东西，以及要完成老师布置的作业，这虽然说是我们每个学生都应该做的事情，但是在现在，我们的老师还会进行补课，可能孩子每天回来完成学业任务就会十分晚了，这自然对我们学生来说就是一件十分辛苦的事情。所以我认为如果说老师有有偿补课这样的行为，那么我们的家长也要积极的像教育部门去反馈这样的事情，因为这样的事情是不允许我们老师去做的，而且在学校我们也是不允许老师有有偿补课这样的行为的，这自然对我们学生来讲就是一件十分不好的事情，所以我认为委员建议禁止在职中小学老师有偿补课这样的建议是一个十分值得执行的建议。
委员建议禁止在职中小学老师有偿补课，你如何看待老师有偿补课的现象？
委员建议禁止在职中小学老师有偿补课，我认为在职老师补课是非常的不好的，因为家长会出于老师身份的考虑不得不给孩子报名，并且不能避免一些老师借此机会从中赚取过多的利益，老师还是应该做好自己的本职工作的，不能因为自己的身份就做一些影响学生的事情，这样是非常的不好的，
1 老师的身份还是比较特殊的，
在职中小学老师如果是要开设有偿补课课程的话，老师知道这个消息，肯定会有很多的顾虑，因为家长害怕自己不给自己的孩子报名，老师到时候就会在课堂上不公平对待自己的孩子，这对于孩子来说是非常的不好的，没有一个家长是愿意自己的孩子受到不公平的对待的，所以家长就会都报名的，这对于家长的压力也是很大的，毕竟老师在学校还是有绝对的主导地位的，没有人愿意因为这一点小钱就和老师闹翻天，这是非常的不值得的，孩子以后还需要继续在这个学校学习，家长也是处于这种考虑就会选择直接报名，是不会考虑自己的孩子是不是真的需要的。
2 老师可能借此机会来赚取利益，
对于老师来说一旦有这种渠道的话，他们是很有可能借此机会随便定价格的，最后自己可以在这个过程中赚到很多的钱的，因为不是所有的老师都是一心为学生的，他们是有可能违背自己的职业道德的，这对于学生还有他们的家庭来说都是非常的不幸的，所以说这个有偿补课的事情还是需要管理的，毕竟这是切实的影响着学生的，很有可能让学生对这种事情产生阴影，
3 老师最重要的还是自己的本职工作，
教书育人是老师的责任，他们要想的就是让学生在学校的这段时间可以学到东西，老师把知识都让学生很快的理解了，对于有困难的学生提供帮助，那么这种有偿的补课就是多余的，对于学生就是要负责任的，而不是想要通过学生来赚钱，这就是很不合理的了，
有偿补课是有很多的隐患的，禁止在职中小学老师有偿补课是很正确的，因为老师这个职位实在是太特殊了，还是需要有不一样的政策来应对的，而不是说放任其不管不问，任凭他们借此岗位来赚取学生的钱财，这是很不对的。
建议禁止在职中小学老师有偿补课，会带来哪些积极的影响？
在职中学教师有偿补课一直是国家明令禁止的行为，但是在现实生活中，中小学教师组织学生课外有偿补课的现象是非常普遍的。而组织校外有偿补课也成为了很多教师的主要经济来源。在巨大的金钱诱惑下，很多老师铤而走险，利用自己在职教师的身份举办各种辅导班来赚钱，造成了非常不良的社会影响。急需进行整治。
禁止在职中小学教师有偿补课。首先有利于教学公平。禁止在职教师利用教师的身份进行课外补课，可以有效的杜绝教师对补课学生和不补课学生的区别对待。有利于教育的公平；其次，规范教师行为。教师作为人们最尊敬的一个职业，承担着非常重要的历史使命，应该以身作则，树立良好的形象。禁止在职中小学教师有偿补课是对教师行为的一种规范；最后，制止补课的盛行风气。在职教师有偿补课会引发很多教师的效仿，容易引起很不好的社会影响，而禁止这样的行为，可以制止这种风气的盛行，消除社会影响。
一、有利于教学公平。
教师的有偿补课，将补课和不补课的学生区分开来进行上课，是一种非常不公平的教学行为。而禁止在职教师有偿补课可以让学生享受到公平的受教育机会。有利于教学的公平性。
二、规范教师的行为。
教师是当今社会人们最尊敬的职业之一，理应以身作则，树立正面的形象，而有偿补课行为大大损害了教师的形象，禁止在职教师有偿补课有利于规范教师的不良行为。
三、制止补课风气的盛行。
只要有一个教师有偿补课就会引起其他教师的跟风效仿，这样就会形成在职教师有偿补课之分的盛行，带来极坏的社会影响，禁止在职教师这样的行为就可以制止这种风气的盛行。