西安一高校全班29人有26人读研(西安一高校全班29人有26人读研朋3)

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本文目录一览:

  • 1、西安一高校全班29人,26人读研,其他3人的情况如何?
  • 2、陕西西安一高校全班29人有26人读研,学霸班是如何养成的?
  • 3、西安一高校全班29人26人都读研,包含5名直博生,学霸是如何练成的?
  • 4、西安一高校全班29人有26人读研,这个班级的学生为何能如此优秀?

西安一高校全班29人,26人读研,其他3人的情况如何?

你对学霸班有所了解吗?在看到有关消息之前我也是没有所了解的,有了解过学霸宿舍,还真没想到能有一个班级全部都是学霸的。

6月22日,西北大学地质系一个班级发来喜讯,2017级地质学的29名学生中,有26名学生考研或者保研成功了,并且这26个人当中有16个人是保研成功的,此外2名学生是决定前往中油测井进行工作,估计最后一名学生肯定也不会太差,不得不说,学霸班果然是不同凡响呀。

一、西北大学2017级地质班全班29人,26人考研成功

学霸班对于我们凡人来说,真的是遥不可及呀,学霸班的学生们真的也是很牛了,一个班29个同学,竟然有26个都考研或者保研成功了,也是无法用语言来表示震撼之情了,其中有16人分别保研到北京大学、中国科学技术大学等等高校,这16人中有5名还是直博生,除了考研和保研成功的,2人前往中油测井进行工作,估计最后一名没有被提及的学生估计也不会差到哪里去的,氛围在这呢。

二、学霸班是怎样养成的

对于学霸班的养成,氛围感是十分重要的,此外也是离不开同学间的相互帮助。学霸是会相互影响的,在学习的过程中建立了多个学习打卡群,进行学习过程中的相互监督。在有关人员对该班级的学生进行采访时了解到,学生表示大家在4年的学习过程中都找到了自己的学习兴趣,同时还收获了同学间的友谊,为自己的人生添上了不小的色彩。由此可见,学习氛围感对于学霸的养成是十分重要的,学生之间的相互影响和相互学习也是不可或缺的了。

陕西西安一高校全班29人有26人读研,学霸班是如何养成的?

陕西西安一所高校,全班29人有26人考研成功,成为了不折不扣的学霸班。说到他们的考研过程,必然离不开全体同学的相互帮助与监督。全班同学建立了学习打卡群,每天学习都在群里打卡,相互之间好的学习方法,也在互相的传授。

大学班级里所有同学中,有极少数同学考研上岸,是一件非常正常的事情。但能够在一个班级里,29名同学中,有26人考研成功,这就是一件了不起的事情,这样一份成绩,必然让所有考研学生震惊,也让那些没有成功上岸学生汗颜。

这样一个学霸班级,之所以考研成功率奇高,和下面这几个良好习惯有关。

建立学习打卡群,相互比拼、监督学习

学习是一个枯燥,而又非常辛苦的过程;相比玩手机、打游戏,时间也会过得更加漫长。现在很多大学生,到了学校以后,慢慢开始变得堕落,开启了自我放纵模式。整个大学四年下来,并没有学到专业知识,相反就连毕业,都成为一件困难的事情。

这一个学霸班级,能够考出优异成绩,离不开他们相互监督和鼓励。为了考研备战,建立了专一学习群,选择每天打卡方式,来逼着自己学习。

无私分享学习方法、诀窍,助力同学成绩提升

学习路上有了伴侣以后,学习起来的劲头才会更大。有了和同学的比拼、提醒,剩下的就是努力复习备考。而这一个班级的同学,相互之间感情很好,并没有把同班同学当作竞争对手,有了好的学习方法,就藏着掖着,不让同学知道。

学习好的同学,会将自己学习心得,发送到群里,供所有同学学习;这样一来也就提高了学习效率,使得学习成绩有了很大进步。

也正是在这两个方面影响下,才有了学霸班这份傲人成绩出现。考研路上虽然辛苦,但这一份珍贵记忆,必然会让他们铭记在心,同学情谊也会让他们格外珍惜。

西安一高校全班29人26人都读研,包含5名直博生,学霸是如何练成的?

在西安某高校出现了一所真正的学霸班,在这个班级当中29个人有26个人都读研了,其中还有5个直博生,和11个硕士生。剩余的10个人已经成功考研,分别被国内很多高等院校所录取。很多人对于这个班级都羡慕有加,为什么这样一个班级会聚集了这么多的学霸呢?究竟如何才能够成为学霸呢?

一、相互激励

我认为在学习的过程中,找到一个和自己兴趣相投的人非常重要,比方说这个班级就是如此。这个班级的同学在接受采访的时候表示,自己这个班很有凝聚力,虽然也会有一些竞争,但是大家都很友好。可见这个班级的学生都在通过相互激励,相互引导的方式,再共同努力。其实学习就是如此,找一个能和自己一路相伴的人,是一件很重要的事情。相反的,如果你总是和一个学渣在一起,那可能用不了多久,自己也会成为一枚学渣了。

二、自己的努力

在成为学霸的道路上,自己的努力当然是必不可少的,如果自己不愿努力,即便是找一个一路相伴的人,也不会有任何作用,可能对方还会受到自己的影响,也成为学渣。我认为学习就必须要一步一个脚印,只有这样才能够获得最终的成功。

三、天赋

我认为天赋在学习当中是唯一的捷径,对于一些没有学习天赋的孩子来说,他们的学习过程是非常痛苦的。虽然不想承认,但人和人之间的智商确实是有差距的。比方说一个班有50个孩子,有少数几个孩子上课,即便是不听讲,他们也能够轻松理解老师所讲的题目,有一小部分孩子即便是好好听讲,也依然难以理解这些题目的核心问题,这应该就是所谓的智商差距吧。不过大部分的人还都是通过自己努力成为学霸的。

西安一高校全班29人有26人读研,这个班级的学生为何能如此优秀?

6月22日在陕西西安的西北大学地质学系中,2017级地质学的基地班29名同学里有26名保研或考研成功,这其中16人分别保研到北京大学、中国科学技术大学、中科院地质与地球物理研究所、中国石油勘探开发探究所、西北大学等高校,10人考研成功,2人前往中油测井参加工作,称得上是名副其实的学霸班。

那么这个班的学生到底是为什么能如此优秀呢?先来说说如此高的考研率,其实这则新闻已经给了我们答案,经历过大四毕业的人都知道,考研是一条漫长艰苦的道路,每年考研的人中有至少一半的人都是因此坚持不下来放弃了,而西北大学地质学基地班的同学不同,互帮互助、互相鼓励,寒冬里起不来的清晨是同学之间彼此鼓励加油打气坚持下来的,学科遇到问题想要退缩的时候也是同班同学互帮互助攻克难关的,正是因为考研气氛十足、干劲十足,才让彼此成为战友坚持并且成功了。

众所周知地质学的学科复杂且有深度,每一位报考这个专业的学子都是怀有热忱和学习热情的,自然在大学四年的时间里不会放松自己,抓紧学业并且争取一切机会去实践自己的知识,展现自己的能力,因此在就学期间就获得保研资格也是应该的。

除了学生自己,学校的引导教育也是功不可没,为学生营造一个积极进取、学海无涯的氛围是必不可少的,这样才能让学生自发的学习,大学考验的就是学生自身,有了正确的引导才能激发出学生的自主能力和学习热情。相信这个学霸班在未来无论是学习道路还是工作道路上,都会一直延续大学时代的热情和进取之心,继续发光发热。

                       
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