新课标二卷(2019年新课标二卷)

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本文目录一览:

  • 1、高考新课标二卷和一卷的区别是什么
  • 2、2022年新疆高考用全国一卷还是二卷
  • 3、高考一二三卷有什么区别?

高考新课标二卷和一卷的区别是什么

一、主体不同

1、新课标二卷:又称为全国甲卷。

2、新课标一卷:又称为全国乙卷。

二、使用省份不同

1、新课标二卷:重庆、陕西、甘肃、宁夏、青海、新疆、黑龙江、吉林、辽宁、内蒙古、海南(语文、数学、英语)。

2、新课标一卷:山西、河北、河南、安徽、湖北、湖南、江西、福建、广东、山东、浙江(英语听力部分)。

三、特点不同

1、新课标二卷:根据新课程的特征,分必考与选考题。

2、新课标一卷:命题以考试大纲为依据,以课本教材为依托,考察学生综合能力。

扩展资料:

1、北京市:所有科目全部自主命题。

2、天津市:所有科目全部自主命题。

3、上海市:所有科目全部自主命题。

4、山东省:自主命题(语文、数学)、新课标乙卷(2016年综合、英语),2018年开始使用全国Ⅰ卷。

5、广东省:英语听说考试由广东省自主命题(其余部分和其他科目均采用新课标Ⅰ卷),2016年起全部使用全国I卷。

6、江苏省:所有科目全部自主命题,英语听力使用全国Ⅰ卷。

7、浙江省:所有科目全部自主命题,英语听力使用全国英语等级考试二级听力。

8、四川省:自主命题(数、英、理综)、新课标Ⅲ卷(语、文综),2017年起全部使用全国Ⅲ卷。

9、福建省:所有科目全部自主命题,英语听力使用新课标全国卷英语听力;2016年起全部使用全国Ⅰ卷。

10、湖北省:自主命题(语、数、英)、新课标Ⅰ卷(文综、理综);2016年起全部使用全国Ⅰ卷。

11、湖南省:自主命题(语、数、英)、新课标Ⅰ卷(文综、理综);2016年起全部使用全国Ⅰ卷。

12、海南省:自主命题(政、史、地、理、化、生)+新课标Ⅱ卷(语、数、英)。

参考资料:百度百科-高考试题全国卷

2022年新疆高考用全国一卷还是二卷

随着假期的结束,各学校都陆陆续续开始上网课,距离高考也还剩不到10天了,2022年新疆高考用什么试卷想必也是新疆的考生和家长朋友们很关注的问题,据了解,2022年新疆高考使用全国二卷。

2022新疆高考用什么卷

2021年高考新疆使用全国二卷。高考全国二卷又叫做新课标全国卷二,是由教育部依据考试大纲命制的。全国卷是教育部考试中心组织命制的,适用于全国大部分省区的高考试卷,目的在于保证人才选拔的公正性。

新课标试卷特征

1、考查内容与新课程匹配。

2、根据新课程的特征,分必考与选考题。

3、命题以考试大纲为依据,以课本教材为依托,考察学生综合能力。

高考前物理的复习方法

对物理科目的学习,要注重掌握理解能力、推理能力、分析综合能力、应用数学处理物理问题的能力和实验能力。

在后期复习中要狠抓基础题,尤其是选择题、实验第一题、选考题和大题的前几问。

想要让会做的题目得到满分,解答物理试卷时就要规范:画图时尽量使用直尺和圆规,保持卷面整洁并且符合答题要求,写出重要的方程式和必要的文字说明,得出的结果要写得让阅卷老师在电脑屏上看得清。

高考一二三卷有什么区别?

高考全国一类卷二类卷三类卷在试卷种类、难度、特点不同、适用地区方面都有不同之处,其中一类卷相对来说最难,二类卷次之,三类卷最简单。通常采用全国一类卷的地区高考竞争压力较大,二类卷和三类卷则稍小。

一、种类不同

1、新课标二卷:又称为全国甲卷。

2、新课标一卷:又称为全国乙卷。

3、新课标三卷:又称为全国丙卷。

二、使用省份不同

1、新课标二卷:重庆、陕西、甘肃、宁夏、青海、新疆、黑龙江、吉林、辽宁、内蒙古、海南(语文、数学、英语)。

2、新课标一卷:山西、河北、河南、安徽、湖北、湖南、江西、福建、广东、山东、浙江(英语听力部分)。

三、特点不同

1、新课标二卷:根据新课程的特征,分必考与选考题。

2、新课标一卷:命题以考试大纲为依据,以课本教材为依托,考察学生综合能力。

每个省份的经济发展水平、教育资源等方面一定不是平均的,这就不可能让全国考生都做同一张卷,同一道题。能保证至少一个省考的题一样,在这个前提下其他方面公平竞争,在大数据时代,如果教育部门能在考试后把做同一套卷的这些省份的考生成绩统计出来,成绩、数据的参考意义会更大。也为高校招生计划分配、教育部门政策设计方向提供更有益的方案。

高考的相对公平更多是体现在学生是和所在地区的所有考生一起竞争,竞争范围远远大于学校年级排名,基数更大,公平性相对更高。

四、度系数不同:整体上全国三套卷的难度系数上全国1卷全国2卷全国3卷。

高考试题全国卷介绍

高考试题全国卷简称全国卷,它是由教育部考试中心组织命制的、适用于全国大部分省区的高考试卷,目的在于保证人才选拔的公正性。全国卷分为全国甲卷、全国乙卷和全国丙卷。从2013年开始,新课标全国卷分为Ⅰ卷、Ⅱ卷。从2016年开始,新课标全国卷分为Ⅰ卷、Ⅱ卷、Ⅲ卷。并且从2016年开始,全国Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ卷分别改称为全国乙、甲、丙卷。小语种(日语/俄语/法语/德语/西班牙语)高考统一使用全国卷,各省均无自主命题权,且不分甲、乙、丙卷。 2020年开始,因部分原课标全国卷地区高考改革,新推出新高考全国卷Ⅰ、Ⅱ卷。

高考使用全国卷的好处:

高考再次走向‘全国一张卷’,是对老百姓期望教育公平的回应。高考分省自主命题,不仅使高考的权威性受到质疑,也导致各地高考成绩不具有可比性。另外,由于各地高中教材版本不同,相应的教学内容和教学要求也不同,考生升入大学以后,水平参差不齐,给大学的教学也带来一定的影响。所以,以地域为界限的差别化高考制度越来越成为教育公平的绊脚石。 “全国一张卷”是一种进步,但如果不解决各省份录取分数线和招生名额问题,也谈不上真正的高考公平。

特征:

1、考查内容与新课程匹配。

2、根据新课程的特征,分必考与选考题。

3、命题以考试大纲为依据,以课本教材为依托,考察学生综合能力。

                       
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