高中数学补习(高中数学培训)

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本文目录一览:

  • 1、高一数学怎样补习才能提高成绩呢?
  • 2、孩子读高中数学成绩比较差,该怎么补习?
  • 3、高中数学补课一对一效果好吗
  • 4、高中数学上哪里补习比较好呢?
  • 5、高中数学的补习方法
  • 6、有哪些推荐的高中数学补习?

高一数学怎样补习才能提高成绩呢?

本人亲身试验

如果LZ你是新高一,那就好办。

1.其实我觉得最重要的就是自信。不管你初中怎样,高中的数学是不一样的,初中很死很呆。如果只是按照初中的方法,学不好高中数学,至少不会拔尖。所以,给自己信心!这样才有动力啊。

2.有自信,那就拿出行动。在高一时,最好自学完大部分课程,不用钻得很深,把参考书的知识提纲看看,大致掌握。然后,看教科书(现在高考题蛮多技巧都是课本上的,比如放缩法的一个公式),把书上的练习做一做,做简单的,不需要很深。

3.在自学的同时,最最重要的是老师讲的课程,讲到哪里,你就要钻研到哪里。若是条件可以的话,可以跟个辅导班,我之前就是这么过来的,分享一家口碑不错的,仅供参考。伴随着老师的步伐,在已经自学的基础上,开始做一些高考题,有些题一开始或许有些难度,或许有些知识点的技巧老师没讲到,但是,你要钻研,探寻知识的本质是什么。

4.笔记本,这个当初我没注意到,很是后悔。笔记本记什么,记你自己的技巧与老师的技巧(最好配上题),记错题(不要错一题写一题,把错误分类,每一类后写明自己错的原因)

5.如上所做,在高二,上课会很轻松,你只要学习技巧与思维,这时开始,一题多解的训练,一道题,尽可能想多一点方法,还可以与同学交流。

6.在高一,一开始学集合可能会很晕,这很正常,初中与高中的衔接是这样的,你一定要给自己信心,努力钻研,这个过渡期就很快度过的。

7.下面给出 我自己曾经遇到的问题。

a.立体几何(血的教训,记住啊),一开始学的是“综合法”(是什么你先不用管),很简单,

是简单的立体几何,在高二时,又会学到“坐标法”(这个基本是万能方法),坐标法,是万金油,但是,你要记住,千万不要用泛滥了。我在学习坐标法后,立体几何题都用坐标法,不用思考,提笔就算。最后,我发现我不会用综合法了……现在高考趋势于综合法,坐标法对付几年前高考题,很快。但是,坐标法最近不好用啊,甚至用不了。综合法,是思维,坐标法,是计算。

两者过关,万无一失。所以,建议你两种方法都练,但综合法为主,坐标法为辅。

b.圆锥曲线,通常是高考最后3题,较难,刚学不建议马上做高考题,基础一点要牢(一定,一定,切记切记).

c.导数, 通常较难,也是基础要牢,导数题,通常比较活,题海战术似乎没什么用(不要深陷其中),要掌握思维与技巧,才可能学好导数。

总结来说:自信(任何时候都要对自己说:我可以的),基础(一切之源,要牢),钻研(我曾经为了寻找一个规律,弄到凌晨3点),归纳(就是你的笔记本)

做到上面这几点,坚持3年,高考至少135,若是加一点竞赛思想,保140没问题.

孩子读高中数学成绩比较差,该怎么补习?

面对你孩子数学不太好,不一定非要让他如何的补好数学,否则,他在学习数学的过程中,形成逆反,反倒有可能对于学习更加的不愿意了,这是需要注意到的。

出现这种情况,作为家长,要及时的与孩子沟通,了解孩子目前的学习状态,是什么原因导致孩子数学成绩不好?是学习方法出现问题而导致的还是老师的教育方式出现问题等等这些都有可能。因此作为家长要找到问题的根源,才能从根源上解决问题。

如果说当前基础不太好,学校在上新课,跟的吃力,旧的知识又没学好,没有别的办法,这个时候补习是最好的选择,如果孩子接受能力好,可以短期安排高频次补习,把落下的补起来,同步的跟得上,到了这个时候,你可以停掉补习没有什么捷径可言,只有稳扎稳打的学,没有扎实的基础后面的得分大题什么的都很难写出来,学基础的同时可以多去练题,写多题型就能只能个类型的题目怎么写了

题本是必不可少的,把不会的题目都抄到错题本上,然后总结一下为什么错,这一题好在哪里,同类型的题目有没有什么相同的解题方法,考察了什么知识点,这些思考尤为重要。一遍不会就再来一遍,反正与其把时间花在做不知对错的题目上,学习不到新的知识,不如把更多的时间花在学习那些错题上更有效果,更能查漏补缺。

巩固练习很重要,刚开始要做一些直接用公式就可以解决的题目,把公式掌握牢固,在做题中体验公式用法,总结如何记住公式的方法,然后再做公式的一些变式练习题,体验数学中逻辑推理关系,让自己的逻辑思维能力更强。

高中数学补课一对一效果好吗

不同阶段的效果不同

如果是在高一高二,可以不用着急一对一,在孩子自律的情况下且基础良好的情况下大班课程或者不补课跟学校学就足够了

如果孩子基础不好,跟着多人一起听课就不太合理了。别人都会的孩子不会,这会对孩子造成相当大的打击,尤其是数学学科,有前后关联的,前面不会,后面也有相当一部分是听不懂的,会激起孩子的厌学心理,且浪费时间。这时候只要孩子肯学一对一的效果就相当的好了,哪不会就问哪,可以从头补

在高三阶段一对一的数学也是效果很好的,上了高三进入复习阶段,每个人程度不同,问题也不同,再加上高三时间紧,上大课经常就是把会的再听一遍,还会造成自满的现象,将费时间金钱,没有提升

高中数学上哪里补习比较好呢?

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高中数学的补习方法

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有哪些推荐的高中数学补习?

[bz]蔡德锦数学寒假尖子班

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蔡德锦老师,拥有丰富的在线教育经验。大班直播课总课时超过1000小时,提分效果明显。 主张数学学习要分两条腿走路:“基础扎实”和“技巧突出”。

                       
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